En Ciencias Sociales en 5º hemos estudiado en español e inglés el tema sobre las instituciones de España y de la Unión Europea. Realizamos una pequeña manualidad en inglés que nos sirvió para repasar contenidos y tener claras algunas ideas antes del control.
We have learned things about the Spanish Constitution and its institutions. We made a beautiful pyramid with basic concepts about the unit.
En clase de inglés de 5º hemos hecho descripciones de animales fantásticos y los alumnos y alumnas han realizado tarjetas pop-up con las descripciones muy originales. Hemos trabajado cooperativamente realizando dictados en parejas y han colaborado para crear sus propios criaturas fantásticas. Posteriormente, han elaborado sus tarjetas de forma individual.
SPLIT DICTATION or PAIR DICTATION: This activity requires pupils to listen to a partner in order to complete a text. Each pupil has a different half of the same text. They practise useful classroom language such as: Can you repeat, please? Can you spell it, please? Can you speak more loudly/slowly, please?
También aprovecharon para realizar descripciones reales de sus animales favoritos.
Una vez que nuestros alumnos y alumnas han aprendido a utilizar el microscopio y la lupa binocular, seguimos realizando prácticas en clase, observando diferentes preparaciones de células animales y vegetales en los microscopios, así como diferentes invertebrados con las lupas. Colocan las muestras, localizan los puntos visibles, los enfocan bien y dibujan lo observado para reconocerlo y no olvidar. Realizan trabajo en equipo y se ayudan los unos a los otros.
We really loved the experiments and all the facts about cells.
Living things are classified into groups, called KINGDOMS.
In Year 6 we have studied the ANIMAL and the PLANT kingdoms and their characteristics in English, using POP-UP cards, info cubes and index cards.
En 6º hemos estudiado la clasificación de los seres vivos y hemos realizado diferentes tarjetas animadas y cubos de información sobre animales vertebrados y sus características en inglés. Los alumnos y alumnas han buscado información de los distintos tipos de plantas y han realizado fichas identificativas en inglés. Ha sido una forma muy divertida y entretenida de aprender estos conceptos en inglés.
El 17 de marzo se celebra la festividad de San Patricio, patrón de Irlanda. Aprovechamos este evento sociocultural y a nuestra auxiliar de conversación, de origen irlandés para aprender cosas de este personaje y del bonito país de Irlanda.
Saint Patrick’s Day is celebrated each year on March 17th. Saint Patrick is the patron saint of Ireland as he was the one who brought Christianity to the Irish.
To know more about St Patrick and Ireland, click on the icons.
Los alumnos y alumnas de 6º de primaria realizamos una clase práctica de ciencias en el laboratorio. Aprendimos a usar el microscopio y la lupa binocular, conociendo sus partes y observando diferentes muestras de preparaciones de origen animal y vegetal y también algunos insectos. Con estas prácticas completamos las clases teóricas en español e inglés del tema: Organización de los seres vivos.
Agradecemos la colaboración al profesor del IES Alfonso XI, Pedro Javier Fortis, que nos explicó las partes del microscopio y su funcionamiento. Ahora que los alumnos han aprendido a utilizarlos, realizaremos más prácticas como estas en el laboratorio.
ALONSO de ALCALÁ 